SIGNOS DE EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN

SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

TEORÍA Y ACTIVIDADES.CASO 1.

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TEORÍA Y ACTIVIDADES. CASO 2

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TEORÍA Y ACTIVIDADES

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FIGURAS LITERARIAS

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USO DE LA «B» Y DE LA «V»

Palabras con B-V

FÍJATE EN ESTA PRESENTACIÓN

Uso de la b from rudykws

USOS DE LA B

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USO DE LA V

CUÁNDO USAR LA «V» Y NO LA «B»

PRACTICOPEDIA

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ACTIVIDADES CON B – V

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AUTOEVALUACIONES:

• AUTOEVALUACIÓN 1

• AUTOEVALUACIÓN 2
  

• AUTOEVALUACIÓN 3
  

• AUTOEVALUACIÓN 4
  

• AUTOEVALUACIÓN 5
  

• AUTOEVALUACIÓN 6
  

• AUTOEVALUACIÓN 7

• AUTOEVALUACIÓN 8

• AUTOEVALUACIÓN 9
  

• AUTOEVALUACIÓN 10
  

• FRASES CON B O CON V. AUTOEVALUACIÓN 1

• FRASES CON B O CON V. AUTOEVALUACIÓN 2.

• FRASES CON B O CON V. AUTOEVALUACIÓN 3

• DICTADO CON LA B

• DICTADO CON LA V
  

USO DE -C- Y -CC-.

PALABRAS CON -CC-

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GA,GO,GU,GÜE,GÜI…

USO DE LA G

TEORÍA Y ACTIVIDADES

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TEORÍA Y ACTIVIDADES:

G + A,O,U; Ü

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GA,GUE. GUI, GO, GU

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SÍLABAS GÜE, GÜI: LA DIÉRESIS

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LOS MÚSCULOS. ÉRASE UNA VEZ LA VIDA

MÁS INFORMACIÓN EN ESTE ENLACE

HUESOS Y ESQUELETO.ÉRASE UNA VEZ EL CUERPO HUMANO

USO DE LA «G» Y DE LA «J»

escucha este vídeo y ten en cuenta estos consejos para utilizar bien la «g» y la «j»

AQUÍ TIENES UNOS  ESQUEMAS POR SI TE AYUDA A RECORDAR ALGUNAS DE LAS  REGLAS DE LA «G»  Y DE LA «J» MÁS HABITUALES.

luisamariaarias

luisamariaaria

AHORA, PUEDES PRACTICAR UN POCO. ¡ÁNIMO!

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si todavía quieres conocer más reglas, entra en el siguiente enlace y después… ¡puedes jugar!

http://www.elabueloeduca.com

uso de  la g

VAMOS A PRACTICAR

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DICTADO CON LA G

(ESTUPENDO RECURSO  CON ACCESIBILIDAD A LAS PERSONAS QUE TIENEN DIFICULTADES AUDITIVAS)

Uso de la letra G y J

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USO DE LA g y la j

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PALABRAS CON GE, JE, GI, JI (G, J)

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LA G Y LA J

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SONIDO Y ESCRITURA DE LA G Y DE LA J

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DICTADO CON LA J

Uso de la letra G y J (1)

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FRASES CON G Y J (2)

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EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA CON G Y J INTERACTIVOS

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REGLAS GENERALES DEL USO DE LA «G»

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AUTOEVALUACIONES

• AUTOEVALUACIÓN 1. USO DE LA «G» Y  DE LA «J»

• AUTOEVALUACIÓN 2. USO DE LA «G» Y DE LA «J»

• autoevaluación 3. uso de la «g» y de la «j»

• AUTOEVALUACIÓN 4. USO DE LA «G» Y DE LA «J»

• AUTOEVALUACIÓN 5. USO DE LA «G» Y DE LA  «J»
  

USO DE LA «LL» Y DE LA «Y»

USO DE LA «LL»

luisamariaarias

USO DE LA «Y»

luisamariaarias

ESCUCHA ESTE VÍDEO Y DESCUBRE ALGUNOS TRUCOS PARA ESCRIBIR BIEN ESTAS DOS LETRAS: LA «LL» Y y LA «Y»

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USOS DE LA Y

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joaquincarrion

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JUEGOS

INTENTA ACERTAR EL MAYOR NÚMERO DE PALABRAS

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AUTOEVALUACIONES

• AUTOEVALUACIÓN 1. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

• AUTOEVALUACIÓN 2. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

• REPASO. ¿con «LL» O CON  «Y»?.

• FRASES. CON  «LL» O CON «Y».

• PALABRAS HOMÓFONAS 1.¿»LL» O «Y»?.

• PALABRAS HOMÓFONAS 2. ¿LL O Y?
  

• AUTOEVALUACIÓN 3. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

• AUTOEVALUACIÓN 4. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

• AUTOEVALUACIÓN 5. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

• AUTOEVALUACIÓN 6. EL USO DE LA «LL» Y DE LA «Y».

PLAN DE LECTURA COMPLETO. FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Estupenda recopilación de fichas, realizadas por Rafael González Moreno   del colegio » Ntra Sra de Loreto» de Dos Torres.

oratioorientation.blogspot.com.es

 

FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Fichas 1-10

Fichas 11-20

Fichas 21-30

Fichas 31-40

Fichas 41-50

Fichas 51- 60

Fichas 61-70

Fichas 71-80

Fichas 81-90

Fichas 90-99

A continuación, todas las fichas individualmente.

Fuente: M.C.E.P.-G.T. SEVILLA (1986) Diseño y Actualización: Rafael González Moreno (2008) C.E.I.P. «Ntra. Sra. de Loreto» – Dos Torres (Córdoba) PLAN DE LECTURA .pdf 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

(Para todos los ciclos)

Fuente: Blog «Learning is fun«

• FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 1º DE PRIMARIA

• FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 1er CICLO DE PRIMARIA

• FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 2º CICLO DE PRIMARIA

• FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 4º DE PRIMARIA

• COMPRENSIÓN LECTORA PARA 5º DE PRIMARIA (CON MÁS ACTIVIDADES)

  MÁS FICHAS PARA LOS PRIMEROS NIVELES

  Fuente: Blog «Mis cosas de maestra»

  (Pincha en la imagen)

  

  docs.google.com

USO DE LA «S» Y DE LA «X»

MAPA CONCEPTUAL

LA «S» Y DE LA «X». 

cmapspublic2.ihmc.us

II

ENTRA EN EL RECURSO Y ESCUCHARÁS ALGUNAS REGLAS PARA UTILIZAR BIEN LA «X»

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cplosangeles.juntaextremadura.net

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PALABRAS HOMÓFONAS

¿QUÉ SON LAS PALABRAS HOMÓFONAS?

SON PALABRAS QUE SE PRONUNCIAN IGUAL, PERO SE ESCRIBEN DE FORMA DIFERENTE Y TIENEN TAMBIÉN SIGNIFICADOS DISTINTOS.

(ENTRA Y OBSERVA LA LISTA DE PALABRAS)

http://www.juegosdepalabras.com

ESCUCHA LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE «AY»,»HAY» Y «AHÍ».

¡¡¡ES MUY FÁCIL!!!

practicopedia.lainformacion.com

EMPEZAMOS A PRACTICAR CON PALABRAS MÁS FÁCILES PARA NO EQUIVOCARNOS EN SU ESCRITURA.

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PALABRAS HOMÓFONAS CON B Y CON V

BELLO / VELLO

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BIENES/ VIENES

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BOTAR / VOTAR

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A ver / haber

Aunque «a ver y haber» se pronuncian de la misma forma, deben distinguirse adecuadamente en la escritura.

•  A VER:

Está constituida por la preposición a y el infinitivo del verbo ver:

Ejemplos:

Vete a ver qué nota te han puesto.
Los llevaron a ver los monumentos de la ciudad.

Como expresión fija,  presenta distintos valores y usos:

• En tono interrogativo, se emplea para solicitar al interlocutor que nos deje ver o comprobar algo:

  —Mira lo que he comprado. —¿A ver?

• Expresa, en general, expectación o interés por saber algo, y va normalmente seguida de una interrogativa indirecta:

  A ver cuándo nos dan  los resultados.

• Se utiliza para llamar la atención del interlocutor antes de preguntarle, pedirle u  ordenarle  algo:

  A ver, ¿has hecho  lo que te dije?
A ver,  trae el cuaderno.

• Equivale a claro o naturalmente, como aceptación  de algo que se considera inevitable:

  —Pero ¿al final os vais? —¡A ver! Si no lo hacemos, perdemos  el dinero de la reserva.

• Delante  de una oración introducida por la conjunción si, expresa, bien expectación, curiosidad o interés, a veces en forma de reto; bien temor o sospecha; bien deseo o mandato:

 ¡A ver si adivinas lo que estoy pensando!
A ver si te caes.
A ver si eres más organizado de ahora en adelante.

•   En muchos de estos casos la secuencia a ver puede reemplazarse por veamos, lo que pone de manifiesto su relación con el verbo ver y no con el verbo haber:

  A ver con quién aparece mañana en la fiesta [= Veamos con quién aparece mañana en la fiesta].
A ver si te atreves a decírselo a la cara [= Veamos si te atreves a decírselo a la cara].

  b) haber

  Puede ser un verbo o un sustantivo:

• Como verbo, haber se usa como auxiliar, seguido de un participio, para formar los infinitivos compuestos de la conjugación:

Haber venido antes.
Tiene que haber sucedido algo.
Sigo sin haber entendido lo que ha pasado.

•   También se emplea como infinitivo del verbo impersonal que denota la presencia o existencia de lo designado por el sustantivo que lo acompaña:

 Parece haber un chico esperándote en la puerta.
Tiene que haber muchas cosas en el frigorífico.

• Como sustantivo, haber es masculino y significa, en general, ‘conjunto de bienes o caudales de una persona’:

  Su haber era más bien escaso.

PRACTICA UN POCO:

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GRABAR / GRAVAR

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PALABRAS HOMÓFONAS CON «LL» Y CON «Y»

• HALLA Y HAYA

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• CALLADO Y CAYADO

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• ARROLLO Y  ARROYO

• POLLO Y POYO

• RAYAR Y RALLAR

PALABRAS  HOMÓFONAS CON H Y SIN H

• DESECHO /DESHECHO

• HABRÍA Y ABRÍA

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• HAYA /AYA

• HECHO DEL VERBO HACER  Y ECHO DEL VERBO ECHAR

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• HONDA Y ONDA

 ENTRA EN ESTE JUEGO Y PASARÁS UN RATO DIVERTIDO.

¡Adelante!

AUTOEVALUACIONES

CON «B» O CON «V»

• AUTOEVALUACIÓN : «A VER» Y «HABER».

• AUTOEVALUACIÓN: «BELLO» Y «VELLO».

• AUTOEVALUACIÓN: «BIENES Y VIENES.
  

• AUTOEVALUACIÓN: «BOTAR» O «VOTAR».

• AUTOEVALUACIÓN: «GRABAR»  Y «GRAVAR».

• AUTOEVALUACIÓN: «REBELAR» Y «REVELAR».

CON «H» O SIN «H»

• AUTOEVAULACIÓN. HABRÍA /ABRÍA

• AUTOEVALUACIÓN: «HECHO» Y «ECHO»

CON «LL»  O CON «Y»

• AUTOEVALUACIÓN: «CALLADO» Y «CAYADO».

• AUTOEVALUACIÓN: «HALLA» Y «HAYA».

REPASOS

• REPASO I. HOMÓNIMAS/ HOMÓFONAS

• REPASO II. HOMÓNIMAS/HOMÓFONAS

JUEGA CON LA «LL», LA «Y» y LA «I»

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LOS TEXTOS INFORMATIVOS

 

TEMA 3. LA NOTICIA

MÁS INFORMACIÓN