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DÍA DEL LIBRO. 23 DE ABRIL.
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Es éste un blog que nace con la intención de facilitar el aprendizaje de mi alumnado. Agradezco a los que, en sintonía con la Filosofía de la Web 2.0, ponen sus recursos a disposición de todos aquellos que los utilizamos sin ánimo de lucro y con fines, exclusivamente, educativos. De todos modos, si alguien prefiere que su material no sea publicado en este blog, puede notificármelo en la siguiente cuenta de correo: luisamaria.arias@gmail.com.
Asimismo, se aceptan sugerencias, comentarios, dudas...¡Que os sea útil!TEMARIO 6º DE PRIMARIA
- PRESENTACIÓN
- USO DEL BLOG
- ÍNDICE
- LENGUA ESPAÑOLA
- CONOCIMIENTO DEL MEDIO
- TEMA 1: A RELACIÓN NO SER HUMANO
- TEMA 2: A NUTRICIÓN NO SER HUMANO
- TEMA 3:LA REPRODUCCIÓN HUMANA
- TEMA 4: LA ENERGÍA
- TEMA 5. ELECTRICIDADE E MAGNETISMO
- TEMA 6. MÁQUINAS
- TEMA 7: O PLANETA TERRA
- TEMA 8. ROCHAS E MINERAIS.
- TEMA 9: O RELEVO
- TEMA 10: ESTADOS DO MUNDO
- TEMA 11: ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA.
- TEMA 12: LA EDAD MEDIA
- TEMA 13. A IDADE MODERNA
- TEMA 14. A IDADE CONTEMPORÁNEA.SÉCULO XIX.
- TEMA 15.EDAD CONTEMPORÁNEA. S.XX
- MATEMÁTICAS
- TEMA 1: NÚMEROS NATURALES. OPERACIONES.
- TEMA 2: POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA.
- TEMA 3: NÚMEROS ENTEROS
- TEMA 4: MÚLTIPLOS Y DIVISORES.
- TEMA 5: ÁNGULOS
- TEMA 6: LAS FRACCIONES
- TEMA 7: OPERACIONES CON FRACCIONES
- TEMA 8: NÚMEROS DECIMALES.OPERACIONES.
- TEMA 9: DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
- TEMA 10: FIGURAS PLANAS
- TEMA 11: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJE.
- TEMA 12: LONGITUD,CAPACIDAD,MASA Y SUPERFICIE.
- TEMA 13: ÁREA DE FIGURAS PLANAS
- TEMA 14: CUERPOS GEOMÉTRICOS.VOLUMEN
- TEMA 15: ESTADÍSTICA
- LINGUA GALEGA
- ED.CIUDADANÍA
- LIBROS DIGITALES
- RECURSOS T.I.C.
- APRENDO INVESTIGANDO
- TÉCNICAS DE ESTUDIO
- PLÁSTICA
- MAPAS
- ESPACIO PARA PADRES Y MADRES
- RECURSOS 2.0 y TUTORIALES
- VIDEOS
- MIS MAPAS CONCEPTUALES
- NUESTROS TRABAJOS
- PROBLEMAS
- TODO JUEGOS
- SECUNDARIA
- MATERIAL COMPLEMENTARIO
- COMENTARIOS
APRENDE MECANOGRAFÍA
AMO LAS MATES
RECURSOS DESDE INFANTIL A 1º SECUNDARIA
CALCULADORA
GLOSARIO MATEMÁTICO
DICCIONARIOS PARA TODOS LOS NIVELES
MÁS DICCIONARIOS
DICIONARIOS DE GALEGO
TRADUCTORES
CORRECTORES
CONSULTAS
CURIOSIDADES
Gestión
MI LISTA DE BLOGS
WORDPRESS
- Redirección automática de subdominios o carpetas que no existen … sin plugins
- Cómo borrar las imágenes editadas con WordPress al volver a la original
- Cómo cambiar la frecuencia de WP-Cron sin desactivarlo
- Cómo cambiar los permisos de archivos y carpetas desde wp-config.php
- ¡¡Feliz 20 Aniversario WordPress!! #WP20
- Cómo mostrar la fecha de finalización de la oferta en WooCommerce
- ¿Qué es ser «experto en WordPress»?, ¿existe tal cosa?
- Cómo detectar, eliminar y evitar puertas traseras en una web WordPress
- Cobrar usando Bizum y RedSys desde formularios de Contact Form 7 ¿qué clase de magia es esta?
- WordPress 6.2.1 ha roto mi web → Soluciones
BLOG DE ROSA SERDIO
CUADERNO DE COLORES
FAMILIA Y COLE
BLOG DE 6º C
- Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
RECURSOS TIC. TERCER CICLO
APRENDER ES DIVERTIDO
- HIGIENE DE LA REPRODUCCIÓN
- EL PARTO
- FASES DEL PARTO
- LAS CÉLULAS SEXUALES
- EL SISTEMA CIRCULATORIO DEL CUERPO HUMANO (VÍDEO)
- LÁMINAS INTERACTIVAS
- BUENAS MANERAS: ACTITUDES CONDUCCIÓN (TEST)
- ¿CÓMO COMPORTARNOS?: EDUCACIÓN VIAL
- ESAS SEÑALES...: SEÑALES DE TRÁFICO (ACTIVIDAD)
- LA SOPA VIAL: EDUCACIÓN VIAL (ACTIVIDAD SOPA DE LETRAS)
EL BLOG DEL COLE
LA PIZARRA WEB
PIZARRA DIGITAL
- INICIO TERTULIA DIALOGICA SEXTO PRIMARIA
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 11. "USOS DEL SONIDO"
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 10: "DUPLICADO, MANTENEMOS INFORMACIÓN EN SU CONTEXTO".
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 9. "DUPLICADO, UN OBJETO RESPUESTAS MULTIPLES"
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 8: "ARRASTRAR Y COLOCAR ETIQUETAS CON TEXTO"
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 7: "ARRASTRAR Y COLOCAR ETIQUETAS"
- PROPUESTA DE TRABAJO.Actividad 6. "ARRASTRAR Y COLOCAR ETIQUETAS"
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 5: "BORRAR Y REVELAR"
- PROPUESTA DE TRABAJO. Actividad 4 : "Mover y Revelar"
- PROPUESTA DE TRABAJO.Actividad 3: "CAPTURA DE IMAGEN CON ANOTACIONES"
ORIENTACIÓN ANDÚJAR
- Divertidas tarjetas: Describe al monstruo
- Tarjetas para trabajar la atención Infantil con los dibujos de Super Mario
- Fichas de grafomotricidad muy divertidas
- Sacamos nuevos libros Habilidades imprescindibles de aprendizaje. A partir de 2 años
- RUBRICA COMPRENSIÓN ORAL
- Cuaderno de actividades de motricidad fina para iniciación
- Laminas para trabajar el conteo con gomets o punteando
- Juego de conciencia fonológica con dados
- Tradicional juego ¿Jugamos al nombre, apellido, animal…?
- Plantillas para jugar al ahorcado en casa o en el aula
NUESTRO BLOG DE 5º DE PRIMARIA
VERBO LEER
NUESTROS TRABAJOS
BLOG DE MIGUEL
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REGALITOS DE LOS BLOGUEROS/AS. GRACIAS, PILAR
GRACIAS, PILAR
LA HORA EN EL MUNDO
IBSN
LICENCIA CREATIVE COMMONS
"JUGANDO Y APRENDIENDO" por Luisa María Arias Prada se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Archivo de la categoría: RECURSOS EDITORIALES
RECURSOS 3º Y 4º DE PRIMARIA
RECURSOS PRIMARIA. 1º CICLO
1º PRIMARIA |
2º PRIMARIA |
Lengua | Lengua |
Matemáticas | Matemáticas |
C. del Medio | C. del Medio |
Música | Música |
Plástica | Plástica |
Religión | Religión |
Manejo del ratón | Manejo del ratón |
EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS CON SOLUCIONES. ESO Y BACHILLERATO
Publicado en 0.7.1.MATERIAL COMPLEMENTARIO.SECUNDARIA, 0.7.RECURSOS T.I.C., 1.MATEMÁTICAS, 16.MÁS MATEMÁTICAS, 1º ESO, PARA IMPRIMIR, RECURSOS ANAYA, SECUNDARIA
Etiquetado EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 1º ESO, EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS BACHILLERATO, EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS CON SOLUCIONES, EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS ESO, MATEMÁTICAS CON SOLUCIONES (ESO)
RECURSOS INTERACTIVOS DE ANAYA (SECUNDARIA)
RECURSOS INTERACTIVOS DE ANAYA SECUNDARIA
1º ESO
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2º ESO
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3º ESO
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1º DE SECUNDARIA- GALICIA
RECURSOS INTERACTIVOS ANAYA (SECUNDARIA)
Publicado en 0.7.RECURSOS T.I.C., 1.MATEMÁTICAS, 2.LENGUA Y LITERATURA, 3.GEOGRAFÍA, 4.HISTORIA, 5.CIENCIAS DE LA NATURALEZA, 6.FRANCÉS, 7.INGLÉS, 8.EDUCACIÓN PLÁSTICA, 9.TECNOLOGÍA, RECURSOS EDITORIALES, RECURSOS INTERACTIVOS DE INFANTIL A SECUNDARIA
Etiquetado 1º DE SECUNDARIA, 2º DE SECUNDARIA, 3º DE SECUNDARIA, anaya, CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, Geografía, LENGUA CASTELLANA, Matemáticas, RECURSOS INTERACTIVOS, RELIGIÓN, RELIGIONES DEL MUNDO, SECUNDARIA
RECURSOS INTERACTIVOS DE EDITORIAL S.M.
RECURSOS INTERACTIVOS DE EDITORIAL SM Recopilado por colegioajei.es
Ante la imposibilidad de enlazar directamente con los recursos interactivos de SM, el procedimiento ha de ser el siguiente:
1) Poner el puntero del ratón sobre el área y el curso deseado (sin hacer click).
2) Memorizar el número de 6 cifras que aparecerá.
3) Ahora hacer click con el botón izquierdo sobre el área y curso deseado.
4) Introducir el número memorizado en la casilla [Escribe el código de tu libro] que aparecerá en la esquina superior derecha de la ventana que se abrirá
5) Finalmente, hacer click sobre el círculo blanco que indica [OK].
Publicado en 0.7.RECURSOS T.I.C., RECURSOS EDITORIALES
TECNOLOGÍA 1º Y 2º ESO (EDITORIAL SM)
Tecnología 1º – 2º ESO (Editorial SM)
Elaborado por: C.E.I.P. «Ntra. Sra. de Loreto» – Dos Torres (Córdoba)
Unidad 1: El mundo de la tecnología
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Jclic
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La tecnología en nuestras vidas
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La actividad técnica
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Tecnología, ciencia y sociedad
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El proceso de creación de productos
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El ámbito de la tecnología
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Manuel Jalón Corominas, inventor de objetos cotidianos
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Desarrolla tu creatividad. Los coches del futuro
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Unidad 2: La expresión gráfica
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Jclic
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Materiales e instrumentos
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Comenzar a dibujar
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Dibujos para construir
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Dibujos en tres dimensiones
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Las señales como medio de expresión gráfica
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Leonardo da Vinci, un hombre adelantado a su tiempo
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Modelos de cartón y cartulina. Contenedor de objetos
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Unidad 3: Los materiales
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Web interactivas
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Jclic
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Cómo se obtienen los materiales
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El reciclado de los materiales
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Las propiedades de los materiales
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Cómo elegir los materiales
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Las maderas y sus derivados
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Los materiales metálicos
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Los materiales plásticos
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Los materiales cerámicos y pétreos
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||
Aprovechamiento de los materiales en clase
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Los materiales en la historia
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Cómo conseguir materiales. Un muestrario de materiales
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Unidad 4: El trabajo con materiales
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Jclic
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El proceso de trabajo
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Marcar y trazar
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Cortar y serrar
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Perforar y taladrar
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||
La unión de piezas
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Recubrimientos y acabados
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||
El taller de tecnología
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||
La artesanía
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||
Los trabajos de marquetería.Un tarjetero de marquetería
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Unidad 5: Estructuras
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Web interactivas
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Jclic
|
Estructuras a nuestro alrededor
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||
Elementos resistentes
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||
Resistir sin deformarse
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||
Asegurar la estabilidad
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||
Cómo se construyen las estructuras
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||
Santiago Calatrava, un genio de las grandes estructuras
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||
Cómo construir piezas resistentes. Un puente colgante
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Unidad 6: Los mecanismos
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Web interactivas
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Jclic
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Máquinas simples
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||
Mecanismos de transmisión circular
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||
Mecanismos que cambian el tipo de movimiento
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||
Elementos de montaje de los mecanismos
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||
Juanelo Turriano, el superingeniero del Siglo de Oro
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||
Construir y montar mecanismos. Una compuerta
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Unidad 7: Los circuitos eléctricos
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Web interactivas
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Jclic
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La electricidad y su aprovechamiento
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||
El camino de la corriente eléctrica: los circuitos
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||
Elementos de un circuito eléctrico
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||
Conexiones en los circuitos eléctricos
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||
Montaje de circuitos
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||
Seguridad eléctrica
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||
La electricidad en España 100 años atrás
|
||
Cómo construir algunos componentes de los circuitos. Prueba tu pulso
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Unidad 8: El ordenador
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Web interactivas
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Jclic
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Cómo es un ordenador
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||
Componentes hardware de un ordenador personal
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||
Primer contacto con el sistema operativo
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||
Trabajar con programas en ventanas
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||
El árbol de carpetas
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||
Proteger la información en el PC
|
||
Una gran ayuda: los programas de consulta
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||
La historia del ordenador
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||
Los accesorios de Windows. Una tarjeta de felicitación con Paint
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Unidad 9: El procesador de textos
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Web interactivas
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Jclic
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Programas para escribir
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||
Comenzar a escribir
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||
Guardar y recuperar documentos
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||
Seleccionar y modificar texto
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||
Modificar el aspecto del texto
|
||
Modificar el tamaño del párrafo
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||
Modificar las páginas
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||
Trabajar con tablas
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||
Insertar símbolos, figuras y gráficos
|
||
Imprimir documentos
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||
Evolución de las máquinas de escribir
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||
Cómo presentar trabajos escritos. Portada para un documento
|
Unidad 10: La búsqueda de información en Internet
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Web interactivas
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Jclic
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Qué es y cómo funciona Internet
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||
La conexión a Internet
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||
La conexión a la Web
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||
Cómo navegar por Internet
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||
Las páginas Web
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||
Los buscadores
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||
Internet, una historia breve
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||
Direcciones útiles de Internet. Glosario de inventos
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TALLERES
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Web interactivas
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Jclic
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|
Actividades diversas
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CIENCIAS SOCIALES 1º ESO (OXFORD, PROYECTO ÁNFORA)
Ciencias Sociales 1º ESO (Oxford Educación, Proyecto Ánfora)
Elaborado por: C.E.I.P. «Ntra. Sra. de Loreto» – Dos Torres (Córdoba)
Unidad 1: El planeta Tierra
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Jclic
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El planeta Tierra
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Los movimientos de la Tierra: el movimiento de rotación
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El movimiento de traslación
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||
Líneas terrestres y coordenadas geográficas
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Los usos horarios
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La representación de la Tierra: los mapas
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||
Las escalas de los mapas
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||
¿Cómo se lee un mapa topográfico?
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Unidad 2: El relieve
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Jclic
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Continentes y océanos
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El relieve terrestre: El relieve continental
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Las aguas continentales
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||
El relieve costero y del fondo de los océanos
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||
Riesgos naturales: Erupciones volcánicas
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||
Los terremotos
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||
¿Cómo se interpreta un paisaje?
|
Unidad 3: Clima y seres vivos
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Jclic
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La atmósfera
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Tiempo atmosférico y clima
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||
Elementos del clima: temperatura
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Zonas climáticas
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Las precipitaciones
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La presión atmosférica
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El viento
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||
Los fenómenos atmosféricos
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Fenómenos atmosféricos y desastres naturales
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Los climas de la Tierra
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El medio natural
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¿Cómo se elabora un climograma?
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||
Unidad 4: Los medios naturales
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Web interactivas
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Jclic
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El medio natural y el medio humanizado
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||
Distribución geográfica de los medios naturales
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||
Los medios naturales de climas cálidos: la selva
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El bosque tropical
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||
Desierto cálido
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||
Los bosques naturales de climas templados: el bosque y matorral mediterráneos
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||
El bosque caducifolio
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||
El bosque de coníferas
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||
Los medios naturales de climas fríos: la tundra, los hielos perpetuos y los medios de alta montaña
|
||
Medidas protectoras
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||
Los mapas temáticos
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Unidad 5: Los continentes
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Web interactivas
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Jclic
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Los continentes
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Europa
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África
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||
Asia
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América
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||
Australia
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||
El territorio insular de Oceanía
|
||
La Antártida
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||
¿Cómo se realiza una ficha medioambiental?
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Unidad 6: Medios naturales de España
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Jclic
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Localización geográfica
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||
El relieve y las aguas continentales
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||
El clima
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||
Los medios naturales
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||
Riesgos naturales y problemas medioambientales: los riesgos naturales
|
||
Los problemas medioambientales
|
||
Los espacios protegidos
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||
Andalucía: el relieve y las aguas continentales
|
||
El clima
|
||
Los medios naturales
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||
Recursos, riesgos naturales y problemas medioambientales
|
||
Protección y conservación del medio natural
|
||
Visita un espacio protegido
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||
Unidad 7: La vida en la Prehistoria
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Web interactivas
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Jclic
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La Prehistoria
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||
Origen y evolución del ser humano
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||
La vida en el Paleolítico: economía y sociedad
|
||
Técnicas
|
||
El arte
|
||
La revolución neolítica: economía y sociedad
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||
Técnicas
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||
El arte
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||
La vida en la Edad de los Metales: economía y sociedad
|
||
Técnicas
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||
El arte
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||
La Prehistoria en España. El Paleolítico
|
||
El Neolítico
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||
La Edad de los Metales
|
||
La Prehistoria en Andalucía. El Paleolítico
|
||
El Neolítico
|
||
La Edad de los Metales
|
||
¿Cómo se ordena el tiempo histórico?
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Unidad 8: Las primera civilizaciones
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Web interactivas
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Jclic
|
El nacimiento de las primeras civilizaciones
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||
Nuevas formas de vida: los cambios económicos y sociales
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||
Cambios políticos
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||
La aparición de la escritura
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||
Mesopotamia: el medio natural
|
||
La historia de Mesopotamia
|
||
La vida en Mesopotamia
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||
Sociedad
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||
La religión
|
||
Las letras y las ciencias
|
||
El arte: la arquitectura
|
||
La escultura
|
||
Egipto: el medio natural
|
||
Historia de Egipto
|
||
La vida en Egipto: economía
|
||
Sociedad
|
||
La religión
|
||
Las letras y las ciencias
|
||
El arte: la arquitectura
|
||
La escultura
|
||
La pintura
|
||
Análisis de una pintura
|
Unidad 9: Grecia
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Web interactivas
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Jclic
|
El medio natural
|
||
La historia de Grecia: El origen de la civilización griega
|
||
Época arcaica: las colonizaciones
|
||
Época clásica: Atenas
|
||
Esparta
|
||
Enfrentamientos militares
|
||
Época helenística
|
||
La vida en las polis griegas: la economía
|
||
La sociedad
|
||
La religión
|
||
Las letras y las ciencias: las letras
|
||
Las ciencias
|
||
La cultura helenística
|
||
El arte: la arquitectura
|
||
La escultura
|
||
Otras manifestaciones artísticas
|
||
Análisis de una escultura
|
Unidad 10: Roma
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Web interactivas
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Jclic
|
El medio natural
|
||
La historia de Roma: Monarquía
|
||
República
|
||
Imperio
|
||
La vida en las ciudades romanas: la economía
|
||
La sociedad
|
||
El urbanismo
|
||
La religión: los dioses romanos
|
||
El cristianismo
|
||
Las letras y las ciencias: las letras
|
||
Las ciencias
|
||
El arte: arquitectura
|
||
Escultura
|
||
Otras manifestaciones artísticas: pintura, mosaicos
|
||
Los pueblos germanos: el origen de los pueblos germanos
|
||
Formas de vida
|
||
El asentamiento en el Imperio romano
|
||
Análisis de una obra arquitectónica
|
Unidad 11: Hispania romana y visigoda
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Hispania prerromana
|
||
Los pueblos prerromanos: la economía y la sociedad
|
||
Los pueblos colonizadores
|
||
Andalucía prerromana: Tartessos
|
||
Los pueblos colonizadores
|
||
Los iberos
|
||
La Hispania romana: la conquista de Hispania
|
||
La romanización
|
||
Hispania: territorio romano
|
||
La sociedad
|
||
La economía
|
||
Las aportaciones culturales y artísticas
|
||
Andalucía romana
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||
La Hispania visigoda: la llegada de los pueblos germanos
|
||
El reino de Toledo
|
||
La organización política
|
||
La sociedad
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||
La economía
|
||
Las aportaciones culturales y artísticas
|
||
¿Cómo se busca información sobre historia en internet?
|
TALLERES
|
||
Web interactivas
|
Jclic
|
|
Día de…
|
||
Actividades diversas
|
||
Publicado en 0.7.RECURSOS T.I.C., 14.MÁS GEOGRAFÍA, 3.GEOGRAFÍA, 3.MÁS HISTORIA, 4.HISTORIA, 6.SECUNDARIA, 6.SECUNDARIA.ESO., RECURSOS EDITORIALES, SECUNDARIA
Etiquetado 1º DE SECUNDARIA, CIENCIAS SOCIALES SECUNDARIA, EDITORIAL OXFORD, GEOGRAFÍA SECUNDARIA, HISTORIA 1º DE ESO, HISTORIA SECUNDARIA, RECURSOS INTERACTIVOS SECUNDARIA, SECUNDARIA
CIENCIAS NATURALES 1º ESO (OXFORD- PROYECTO ÁNFORA)
Ciencias Naturales 1º ESO (Oxford – Proyecto Ánfora)
Elaborado por: C.E.I.P. «Ntra. Sra. de Loreto» – Dos Torres (Córdoba)
Unidad 1: La Tierra en el universo
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Web interactivas
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Jclic
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Perdidos en el espacio
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||
Las distancias en el universo
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||
El universo que conocemos: las galaxias
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||
Núbulos y cúmulos estelares
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||
Nuestra galaxia, la Vía láctea
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||
Las estrellas: características
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||
El Sol
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||
El sistema solar: componentes
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Características del sistema solar
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Características de los planetas
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||
El sistema Tierra-Luna: Los movimientos de la Tierra
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Los movimientos de la Luna
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Las fases de la Luna
|
||
Las mareas
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||
Los eclipses
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||
La Tierra, ¿es plana o redonda?
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||
Orientarte de noche y de día
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Unidad 2: Propiedades de la materia
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Web interactivas
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Jclic
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¿Qué es la materia?
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||
Propiedades de la materia
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||
La medida: ¿qué entendemos por medir?
|
||
Magnitudes y medida
|
||
La medida
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||
El sistema internacional de medidas
|
||
¿Qué es la masa de los cuerpos?
|
||
¿Qué es el volumen de los cuerpos?
|
||
¿Qué es la densidad?
|
||
Medir el volumen de los cuerpos
|
||
Unidad 3: Los estados de la materia
|
Web interactivas
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Jclic
|
Sólido, líquido y gaseoso
|
||
Los tres estados de la materia
|
||
La materia está formada por partículas
|
||
La teoría cinética y los estados de la materia
|
||
Expansión y comprensión de los gases
|
||
La temperatura y los estados de la materia
|
||
Los cambios de estado
|
||
Cambios de estado del agua
|
||
El volumen, la masa y la densidad en los cambios de estado
|
||
Elaborar gráficas
|
||
Unidad 4: Mezclas y sustancias puras
|
Web interactivas
|
Jclic
|
Clasificación de la materia
|
||
Mezlas heterogéneas
|
||
Mezclas homogéneas: disoluciones
|
||
Técnicas para separar mezclas
|
||
Sustancias puras
|
||
Propiedades características de las sustancias puras
|
||
Sustancias simples y compuestos
|
||
Elementos que forman el universo: el hidrógeno y el helio
|
||
Trabajar con seguridad en el laboratorio
|
Unidad 5: La parte gaseosa de la Tierra
|
Web interactivas
|
Jclic
|
El origen de la atmósfera terrestre
|
||
Composición de la atmósfera
|
||
Estructura de la atmósfera
|
||
La atmósfera regula la temperatura
|
||
La presión atmosférica: el aire pesa
|
||
Fenómenos atmosféricos debidos al viento
|
||
La humedad atmosférica
|
||
Fenómenos atmosféricos debidos al vapor de agua: condensación
|
||
Fenómenos atmosféricos relacionados con la precipitación
|
||
Clima y tiempo
|
||
Los datos meteorológicos
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||
La atmósfera y los seres vivos
|
||
La importancia del aire para los seres vivos
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La destrucción de la capa de ozono
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El peligro de aumentar el efecto invernadero
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El aire y la salud
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¿Qué es el Protocolo de Kioto?
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Interpretar un mapa meteorológico
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Unidad 6: La parte líquida de la Tierra
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Jclic
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El origen del agua en la Tierra
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Importancia del agua para los seres vivos
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El ciclo del agua
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Procesos que intervienen en el ciclo del agua
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Importancia del ciclo del agua
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El ciclo del agua y el clima
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El ciclo del agua y el paisaje
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Reservas de agua dulce en la Tierra
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El agua que consumimos
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El problema de la contaminación
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El agua y la salud
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Calcular el agua que consume a diario
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Unidad 7: La parte sólida de la Tierra
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Jclic
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Minerales y rocas
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Los minerales: propiedades
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La importancia de los minerales
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Las rocas
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Tipos de rocas
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Características de las rocas
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Importancia de las rocas
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Explotación de minerales y rocas: extracción
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El patrimonio geológico andaluz: zonas geológicas
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Patrimonio geológico y geodiversidad en Andalucía
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La estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo
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Reconocer algunas rocas
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Unidad 8: La Tierra, un planeta habitado
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Jclic
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¿Por qué existe vida en la Tierra?
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¿Qué tienen en común todos los seres vivos?
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Una unidad de composición
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Una unidad de organización y funcionamiento: la célula
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Organización de las células en un organismo pluricelular
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Las funciones de los seres vivos: la función de nutrición
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La función de reproducción
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La función de relación
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La diversidad de los seres vivos
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La biodiversidad amenazada
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Manejar el microscopio óptico
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Unidad 9: Seres vivos: los microorganismos
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Jclic
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La clasificación de los seres vivos
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Categorías de clasificación
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¿Cómo se nombran las especies?
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Los cinco reinos
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Reino Moneras: ¿cómo son las bacterias?
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Reino Protoctistas
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Los protozoos
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Las algas
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Reino hongos
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Características generales y tipos de hongos
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Elaborar una clave dicotómica
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Unidad 10: Las plantas
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Jclic
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El reino Plantas
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Clasificación de las plantas
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Las hepáticas y los musgos
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Los helechos
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Plantas con flores: las espermatofitas
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Las angiospermas: la flor
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El fruto y las semillas
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Las gimnospermas: las coníferas
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Estructura general de las espermatofitas: La raíz
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El tallo
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La hoja
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Diversidad de flora en Andalucía
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Formaciones vegetales naturales
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Formaciones vegetales creadas por el ser humano
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Identificar árboles
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Unidad 11: Los animales
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El reino Animal
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Los invertebrados
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Los poríferos
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Los cnidarios
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Los moluscos
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Los anélidos
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Los artrópodos
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Los equinodermos
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Los vertebrados
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Los peces
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Los anfibios
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Los reptiles
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Las aves
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Los mamíferos
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La especie humana
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Fauna característica de Andalucía
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Endemismos animales
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Andalucía, encrucijada de caminos
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Refugio de aves acuáticas
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Protección de la fauna andaluza
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Clasificar animales
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TALLERES
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Jclic
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Actividades diversas
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LENGUA Y LITERATURA 1º ESO (OXFORD)
Lengua y Literatura 1º ESO (Oxford, Proyecto Ánfora – Serie Cota)
Elaborado por: C.E.I.P. «Ntra. Sra. de Loreto» – Dos Torres (Córdoba)
Unidad 1: Patio de comunicaciones
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Jclic
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El texto: formas y finalidades
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Concepto de literatura
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Origen de la literatura
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El lenguaje literario
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El lenguaje verbal y lenguajes no verbales
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lenguaje verbal, lengua y norma
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Realidad plurilingüe de España
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Las palabras de la lengua
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La ortografía española
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Unidad 2: Cuéntame
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La narración
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La literatura oral
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La literatura escrita
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Los géneros literarios
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Lengua oral y lengua escrita
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Estilo formal y estilo informal
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Variedades geográficas y niveles de uso
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Procedimientos de formación de palabras
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Reglas generales de acentuación
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Unidad 3: Si me quieres escribir…
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La carta personal
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Características de la narración literaria
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Los personajes en la narración
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Subgéneros narrativos
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Concepto de sustantivo
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Clases de sustantivos
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Género y número del sustantivo
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Formación de sustantivos
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El punto
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Unidad 4: Aromas de leyenda
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La descripción
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Las leyendas
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Lugares y seres legendarios
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Las sagas
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Adjetivos calificativos y determinativos
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Forma del adjetivo calificativo
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Usos del adjetivo calificativo
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Formación de adjetivos
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Las mayúsculas
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Unidad 5: Mundos míticos
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La exposición
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Los mitos
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Seres mitológicos: los dioses
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Seres mitológicos: los héroes
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Teresa de Calcuta: una madre universal
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Concepto de verbo
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Forma del verbo
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La conjugación verbal
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Formación de verbos
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Uso de la v
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Unidad 6: Mil y una historias
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El resumen
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La epopeya
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El cuento
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La novela
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El modo indicativo
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El modo subjuntivo
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El modo imperativo
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Familias de palabras
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Uso de la b
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Unidad 7: Cuestión de ritmo
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El esquema
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Características de la lírica
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El verso
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La rima
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Adjetivos determinativos
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Adjetivos demostrativos y posesivos
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Adjetivos numerales e indefinidos
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Los formantes
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La coma
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Unidad 8: Buenos tiempos para la lírica
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Avisos y notas
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Temas de la lírica
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Lalírica tradicional
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La lírica culta
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Concepto. Pronombres personales
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Demostrativos y posesivos
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Numerales e indefinidos
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Palabras compuestas
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Uso de la h
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Unidad 9: Arte poética
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Normas e instrucciones
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El sentido figurado
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La personificación y la comparación
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La metáfora
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El adverbio
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Clases de adverbios
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La preposición y la conjunción
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Acronimia
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Uso de c y z
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Unidad 10: Luces de candilejas
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El diálogo
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Características del teatro
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El texto teatral
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Teatro y espectáculo
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Las clases de palabras
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Palabras variables o flexivas
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Otros signos de puntuación
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Unidad 11: Sonrisas y lágrimas
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El periódico y su estructura
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Concepto de oración y constituyentes
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Palabras antónimas
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Uso de ll y de y
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