Los números de 2010

Los duendes de estadísticas de WordPress.com han analizado el desempeño de este blog en 2010 y te presentan un resumen de alto nivel de la salud de tu blog:

El Blog-Health-o-Meter™ indica: Más fresco que nunca.

Números crujientes

Un Boeing 747-400 transporta hasta 416 pasajeros. Este blog fue visto cerca de 6,200 veces en 2010. Eso son alrededor de 15 Boeings 747-400.

In 2010, there were 265 new posts, not bad for the first year! Subiste 349 imágenes, ocupando un total de 19mb. Eso son alrededor de 7 imágenes por semana.

The busiest day of the year was 31 de mayo with 113 views. The most popular post that day was Presentación.

¿De dónde vienen?

Los sitios de referencia más populares en 2010 fueran es.wordpress.com, correo.edu.xunta.es, alphainventions.com, todopueblos.com y marife.wordpress.com.

Algunos visitantes buscan tu blog, sobre todo por blog de luisa arias prada, blog de luisa maria arias prada, luisamariaarias.wordpress.com, luisa maria arias prada.wordpress y luisa arias prada.

Lugares de interés en 2010

Estas son las entradas y páginas con más visitas en 2010.

1

Presentación marzo, 2010
7 comentários

2

Lectura comprensiva julio, 2010

3

Actividad de comprensión lectora abril, 2010

4

Actividades de comprensión lectora mayo, 2010

5

Laboratorio de Doki mayo, 2010
1 comentario

JUEGOS DE LAS PARTES DE LOS APARATOS REPRODUCTORES HUMANOS

TEMA 3: LA REPRODUCCIÓN HUMANA

JUEGO DE LAS PARTES DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

http://www.dibujosparapintar.com

JUEGO DE LAS PARTES DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

http://www.dibujosparapintar.com

 

 

CULTIVA TU INTELIGENCIA

AJEDREZ

Juego de ajedrez en flash. En modo de juego, elige “Deep”, el ordenador

te lo pondrá más difícil. Ganarle ya te corresponde a ti.

http://www.amolasmates.es

DUCK

Genial juego de ingenio, inteligente, con multitud de niveles.Tendrás que

resolver cada uno de ellos dándole al “coco”. Muy recomendable. Será

más entretenido con música.

/www.amolasmates.es

BRAINRACER

¿Estás preparado/a  para esta carrera de cerebros?.

Realiza las operaciones que te piden lo másrápidamente posible.  A partir del nivel 4 te hará sudar “un poquito”.

http://www.amolasmates.es

DESARROLLA TU INTELIGENCIA

ESTUPENDA RECOPILACIÓN DE JUEGOS PARA DESARROLLAR TU INTELIGENCIA Y PASAR UN RATO MUY DIVERTIDO

MANTÉN EN FORMA

TU CEREBRO

recursos.crfptic.es

JUEGOS DE ATENCIÓN Y MEMORIA

Juego de observación

Una noche en la Ópera(ejercicio de atención)

TODOS LOS DOCUMENTALES DE FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE

PARA LOS AMANTES DE LA NATURALEZA

http://www.rtve.es

BIBLIOTECA PARA NIÑOS: EL UNIVERSO

PROBLEMAS CON LAS UNIDADES DEL TIEMPO

PROBLEMAS CON EL RELOJ

http://www.e-vocacion.es

http://www.primaria.librosvivos.net

http://www.e-vocacion.es

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El Sistema Solar

conteni2.educarex.es

CIENCIAS (VÍDEOS)

INTERESANTES VÍDEOS SOBRE LA SEPARACIÓN DE SUSTANCIAS (VE INTRODUCIENDO LAS CINTAS), PODRÁS DISPONER DE LOS SIGUIENTES CONTENIDOS.

• BLOQUE 1: EL AIRE Y SUS PROPIEDADES

• BLOQUE 2: MEZCLAS, DESTILACIION, UNIDADES DE SEPARACIÓN DE SUSTANCIAS.
  

• BLOQUE 3: SERES VIVOS, ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES.
  

• BLOQUE 4: FUERZAS Y MOVIMIENTO.
  

• BLOQUE 5: ÁTOMOS, COMBUSTIÓN Y OBTENCIÓN DE SUSTANCIAS.
  

• BLOQUE 6: PALANCAS, POLEAS Y ENGRANAJES.
  

• BLOQUE 7: FORMACIÓN DE ROCAS SEDIMENTARIAS
  

• BLOQUE 8:  ORIGEN DE LAS PRIMERAS CÉLULAS.

/www.librosvivos.org/videos/

FRASES PARA REFLEXIONAR

Un niño nunca pregunta lo que no quiere saber

Un niño nunca pregunta lo que no quiere saber

Por: Ana Pantaleoni

«Antes de nacer estamos en el cielo. Entonces nacemos. Y cuando morimos… pero eso no lo quiero, me da miedo porque no quiero quedarme para siempre allí». Sentada en la silla detrás de la bicicleta, una niña de cuatro años habla de repente de la muerte. Tan de repente que su madre difícilmente sabe que contestar. Bastante tiene con aguantar en la bici. Es curioso la naturalidad con la que tratan los niños la muerte.

La niña de la bici estudió con tres años quién era Joan Miró. Y entonces descubrió que el pintor catalán estaba muerto. Así se acostumbró a hablar con él gritando al cielo el nombre de Miró. También ha descubierto rápidamente cómo nos acercamos a la muerte. «Son esas abuelitas», dice, «que cada vez se hacen más mayores, su pelo se vuelve blanco y ellas se van haciendo más pequeñitas».

¿Cómo abordar la muerte?

Desaconsejo tratar la muerte tipo: «ven, vamos a sentarnos a hablar» como si fuera un tema especial, sino más bien de forma cotidiana cuando se vaya terciando. La muerte debería tratarse como lo que es: algo natural. Y no apartar a los niños del abuelito enfermo, de los hospitales, de los funerales. Es muy adecuado utilizar las oportunidades que la vida brinda. Por ejemplo, la muerte de una mascota». Así lo explica Begoña Elizalde, psicóloga especialista en duelo y pérdidas. Elizalde aboga por la sinceridad. Y se muestra rotunda: «Un niño nunca pregunta lo que no quiere saber».

La psicóloga responde a la pregunta: «Dependiendo de su edad y su madurez, lo importante es transmitir con palabras que el niño entienda la idea de que la muerte es permanente e irreversible y que nunca más en la vida verá a esa persona. Por eso, hay que evitar eufemismos tipo «se ha ido» (porque entonces puede volver) o «está en el cielo, en una nube» (porque también puede volver perdiendo la idea de irreversibilidad). Si se contestan sus preguntas con sinceridad difícilmente se obsesionará con su muerte ni con la muerte en general. La integrará en su vida y la vivirá de forma natural».

Si quieres saber más, pincha sobre el texto

Carta de un hijo a su padre

Aunque no estemos de acuerdo con alguna cosa, merece la pena dedicar unos minutos a este vídeo

Sobre las actividades extraescolares

Reflexiones para padres

MEDIDAS PARA UN USO SEGURO DE INTERNET(Para los hijos)

Os recomiendo que leáis estas indicaciones y las tengáis siempre en cuenta. Es importante.